Nilai Tradisional yang Luntur dan Hilang Akibat Perkembangan Tehnologi

Nilai Tradisional yang Luntur dan Hilang Akibat Perkembangan Tehnologi

Oleh : Dion Zuli Hermawan (12100884)

Sabtu, 19 Maret 2010

Ini dia postingku  mpe terkantuk2 dan tambah meriang tapi bukan meriang belina.... tapi ga pa2 demi tugas dan lebih pinter..... hehehehe... mudah-mudahan (^ ^).... wal hasil dari pertanyaan yang bapak dosen

1.       Berikan contoh perubahan proses bisnis/sosial akibat teknologi yang

          melunturkan nilai etika tradisional ?

2.       Untuk tiap contoh sebutkan teknologinya -model kerjanya- nilai etika

          yang hilang ?

Ditemukan dari hasil searching dan mikir2 Walaupun agak nyeleneh tapi mudah2n bisa dibenerkan dan diterima.... hohoho.... jawaban menurut pemahamanq uadalaaaaaahhhhh .... ting tong.... (- -)

Nah, topik yang akan diangkat adalah E Learning dan E Moderating

Adapun penjelasannya sebagai berikut :

1.       E Learning

E-Learning adalah pembelajaran jarak jauh (distance Learning) yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan komputer atau Internet. Cara kerja E-Learning memungkinkan pembelajar untuk belajar melalui komputer di tempat mereka masing-masing tanpa harus secara fisik pergi mengikuti pelajaran/perkuliahan di kelas. E-Learning sering pula dipahami sebagai suatu bentuk pembelajaran berbasis web yang bisa diakses dari intranet di jaringan lokal atau internet. Sebenarnya materi e-Learning tidak harus didistribusikan secara on-line baik melalui jaringan lokal maupun internet, distribusi secara off-line menggunakan media CD/DVD pun termasuk pola e-Learning. Dalam hal ini aplikasi dan materi belajar dikembangkan sesuai kebutuhan dan didistribusikan melalui media CD/DVD, selanjutnya pembelajar dapat memanfatkan CD/DVD tersebut dan belajar di tempat di mana dia berada.

2.       E Moderating

Secara garis besar e moderating dapat disimpulkan sebagai berikut sistem belajar dimana guru dan siswa memanfaatkan fasilitas e-moderating di mana guru dan siswa dapat berkomunikasi secara mudah melalui fasilitas internet secara reguler atau kapan saja kegiatan berkomunikasi itu dilakukan dengan tanpa dibatasi oleh jarak, tempat, dan waktu.

Guru dan siswa dapat menggunakan bahan ajar atau petunjuk belajar yang terstruktur dan terjadwal melalui internet, sehingga keduanya bisa saling menilai sampai berapa jauh bahan ajar dipelajari. Cara ini juga tidak lepas dari pemanfaatan e learning yang berkesinambungan.

Dari bahasan tadi dapat kita temukan beberapa Nilai nilai tradisional yang hilang karena pengaruh sistem – sistem yang berkembang, antara lain :

1.       Kurangnya interaksi antara guru dan siswa atau bahkan antar-siswa itu sendiri. Kurangnya interaksi ini bisa memperlambat terbentuknya values dalam proses belajar dan mengajar.

2.        Kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya mendorong tumbuhnya aspek bisnis / komersial.

3.       Berubahnya peran guru dari semula menguasai teknik pembelajaran konvensional, kini juga dituntut mengetahui teknik pembelajaran yang menggunakan ICT.

4.        Siswa yang tidak mempunyai motivasi belajar yang tinggi cenderung gagal.

5.        Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet (mungkin hal ini berkaitan dengan masalah tersedianya listrik, telepon, ataupun komputer)

6.       Kurangnya mereka yang mengetahui dan memiliki keterampilan soal-soal internet, dan

7.       Kurangnya penguasaan bahasa komputer.

Sumber :

Sokartawi. E-Learning untuk Pendidikan Khususnya Pendidikan Jarak-Jauh dan Aplikasinya di Indonesia. dalam Prawiradilaga, Dewi Salma dan Siregar, Eveline. 2007. Mozaik Teknologi Pendidikan. Universitas Negeri Jakarta : Kencana.

Tetapi menurut q e learning sangat membantu dan perlu di upgrade  lagi agar lebih efisien dan bukan alat untuk bisa menjadi mahasiswa malas nulis/ datang presensi etc...... karena dari sumber anonim ternyata menulis adalah salah satu manusia ini mengingat dan mengikat akan ilmu....

Semoga bermanfaat dan minta masukannya..... n klik likenya... hehehehe....